Ce vendredi, les élèves de cycle 2 ont découvert 4 pays d’Europe par le biais d’activités variées. Ils en savent ainsi un peu plus sur l’Espagne, l’Italie par leurs spécialités culinaires, l’apprentissage de quelques mots et par les coloriages de danseuses de flamenco, de tableaux de Picasso, de masques vénitiens, l’écoute de chansons italiennes … […]
Méli-Mélo d’Europe Lire la suite »
d Pendant 3 semaines, les élèves se sont initiés au badminton : ils ont manipulé la raquette et le volant, ils ont joué en simple et en double. La prochaine période, ils vont découvrir le Tchoukball et s’initier à la course d’orientation.
Initiation au badminton Lire la suite »
Révise l’orthographe des mots de vocabulaire en complétant la grille de mots croisés ci-dessous.
Révisions vocabulaire – Meet the Wood Family Lire la suite »
Voici en photos notre premier temps de lecture à la bibliothèque.
A la bibliothèque Lire la suite »
Vendredi, comme tous les élèves de l’école, les enfants des classes de PS et de CM1/CM2 se sont retrouvés pour fêter la rentrée. Pour commencer, ils ont participé au jeu « Courons au marché ». Puis, après avoir récolté des fruits et légumes en équipe, les petits artistes se sont activés pour réaliser un visage. Pour terminer,
Fêtons la rentrée! Lire la suite »
Classe les énergies selon qu’elles sont renouvelables ou non renouvelables.
Energies renouvelables ou non renouvelables ? Lire la suite »
Cette semaine, les enfants de Petite Section et ceux de CM1/CM2 se sont rencontrés. Ce premier temps autour des jeux de société leur ont permis non seulement de jouer mais aussi de se découvrir et pour certains de commencer à s’apprivoiser.
Petits et Grands jouent ensemble Lire la suite »
Cécile et Céline sont venues mardi nous raconter leur aventure: elles partent pour le trophée des Roses des Sables dans le désert marocain. Elle nous ont demandé d’être partenaire. Nous nous sommes engagés à collecter des produits d’hygiène(brosse à dents, dentifrice, savon dans l’emballage d’origine) qu’elles distribueront à des enfants du désert. En échange nous
Visite de deux aventurières solidaires Lire la suite »
L’école, c’est parti…YOUPI!
Mes premiers jours à l’école… Lire la suite »
Le jour de la rentrée, un jeu avec des indices nous a permis de savoir que quelqu’un nous attendrait à la gare le lendemain à 9h17. Les indices : il porte un chapeau rouge et une valise et il a les initiales P.B. Après de nombreuses hypothèses sur l’identification de la personne attendue (, Pablo
Paddington chez les CE1-CE2 Lire la suite »
