La classe de Betty nous invite à aller nous promener pour ramasser des éléments de la nature afin de remplir l’hôtel à insectes. Il a été fabriqué par Nora, Liam et son papa. Il est placé dans le petit jardin derrière la classe de Véronique. Nous sommes d’abord allés l’observer pour comprendre sa fonction. Lors
L’hôtel à insectes Lire la suite »
Jeanine nous a ouvert les portes de la bibliothèque. C’est avec une grande joie que nous y sommes allés vendredi matin. Les GS avaient la possibilité de se mettre avec un enfant de MS pour lui raconter l’histoire. Jeanine, Estelle et Fanny ont également lu des histoires à ceux qui le souhaitaient. Bravo aux enfants
Lire, quel plaisir ! Lire la suite »
Le jeudi 6 octobre, nous nous sommes retrouvés avec les élèves de la classe de Betty pour faire des jeux sportifs : 1 2 3 soleil, le béret et l’horloge.
Jeux sportifs en partenariat Lire la suite »
Pour la réunion des parents, nous avons préparé une brochette de fruits. Pour réaliser notre brochette, chaque enfant a dû compter, réaliser un algorithme, dénombrer la quantité de fruits et faire des choix. Nous avons ensuite joué au « Goûte à tout ». L’enfant doit d’abord observer le fruit, le toucher, puis le sentir, et enfin le
Le Goûte à tout Lire la suite »
Pour progresser dans l’acquisition du comportement attendu à l’école, un contrat de suivi a été mis en place, depuis ce début d’année. Ce contrat s’appuie sur les règles de vie à respecter. Elles ont été établies ensemble, en classe. Ainsi, pour que nos artistes vivent sereinement tout au long de l’année, chaque élève a la
🎪 Le Contrat des Circus 🎪 Lire la suite »
Cet après-midi, Damien, Claire et Aurélie nous ont présenté les « nouveaux jeux » qui seront mis, à notre disposition, sur la cour de récréation: – des crayons et feuilles de papier pour dessiner; 🎨 – des polydrons pour construire toutes sortes de figures en 3D; – des élastiques et cordes à sauter; – des plaques de
🎈Les nouveaux jeux sur la cour🎈 Lire la suite »
Cette semaine nous avons découvert le fonctionnement en mode « flexible ». Les CP ont changé de place afin de laisser le grand U disponible pour les apprentissages des CE1 : un atelier dirigé de mathématiques et une leçon d’orthographe. L’extérieur du U est alors disponible pour les jeux de la méthode MHM (le jeu des
La classe flexible : premiers changements de places Lire la suite »
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Fournitures CM1-CM2 B Lire la suite »
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Fournitures CM1-CM2 A Lire la suite »
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Fournitures CE2-CM1 Lire la suite »
