Un défi est lancé aux CM2 : “faire avancer une plume d’un point à un autre sans la toucher“. Les CM2 ont fait tester leurs solutions aux enfants de moyenne section.
Par petits groupes, ils ont pu agiter une chemise en carton, souffler dans un tube de crayon, faire avancer une voiture télécommandée, faire tourner les hélices de l’hélicoptère, agiter une manche de pull, utiliser le sèche-cheveux, utiliser la pompe à vélo…
