. Les mots d’une même famille ont une partie en commun : le radical. nature – naturel – naturellement – dénaturer . Les mots d’une même famille ont un sens commun donné par le radical. navigable – navigateur – navigation – naviguer Maintenant tu peux t’entraîner avec les exercices ci-dessous.
Les mots de la même famille Lire la suite »
Lorsque le pronom personnel sujet du verbe change, la terminaison (la fin) du verbe change : on parle de conjugaison. Au présent, tous les verbes en ER se conjuguent de la même façon : Maintenant tu peux t’entraîner avec les exercices ci-dessous.
Le présent des verbes en -ER Lire la suite »
Les mots qui désignent des personnes, des animaux, des choses ou des lieux sont appelés des noms. Visionne la vidéo ci-dessous pour bien comprendre ce qu’est un nom.
Reconnaître des noms Lire la suite »
L’infinitif sert à désigner le verbe. C’est ainsi qu’on le trouve dans le dictionnaire. Pour trouver l’infinitif d’un verbe, on peut utiliser l’expression « il faut » ou « être en train de… ». Ils finissent. ==> Il faut finir ou Ils sont en train de finir. Entraîne-toi à trouver l’infinitif des verbes grâce
L’infinitif d’un verbe Lire la suite »
Comment reconnaître une phrase à la forme négative? Comment reconnaître une phrase à la forme affirmative? Maintenant tu peux t’entraîner !
Les formes de phrase : négative/affirmative Lire la suite »
Voici une petit vidéo qui explique comment trouver les mots dans le dictionnaire. Entraîne-toi à trouver les mots qui sont rangés dans une page grâce aux mots repères.
Comment sont rangés les mots dans le dictionnaire Lire la suite »
Les verbes avoir et être sont des verbes à part. Il n’y a pas de règle à appliquer, il faut les connaître par cœur! Les 2ème et 3ème personnes du singulier se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Maintenant, tu peux t’entraîner avec les exercices ci-dessous.
Conjuguer les verbes être et avoir au présent Lire la suite »
Ci-dessous les CE1 interprètent “Merci” de Jo Akepsimas apprise lors du partenariat avec les PS-MS.
